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Cerrado

PUC1412

Programa Integrado de Apoyo Académico en física, matemática y química, para estudiantes de primer año con talento académico escolar en contexto


¿En qué consiste?

Busca promover el éxito académico en el área de matemáticas, física y química, de estudiantes de primer año, de alto rendimiento escolar en contexto y que pertenecen a los tres primeros quintiles.

El presupuesto total de la iniciativa proviene del Ministerio de Educación y de la UC, éste asciende a un total de $142.100.000

¿Cómo funciona?

La estrategia central del proyecto busca implementar un proceso de diagnóstico temprano de conocimientos básicos y habilidades de los estudiantes en las áreas ya mencionadas. Se considera que para el logro exitoso en el primer año no basta con la nivelación de contenidos, sino que se hace imprescindible el trabajo con ellos respecto a sus habilidades y estrategias de aprendizaje, además de conocer las características de contexto particulares de cada alumno. A partir de los resultados obtenidos se implementará un Programa Integrado de Apoyo Académico (PIAA) que permita fortalecer las competencias de los estudiantes del programa en las áreas disciplinares, socioafectivas y genéricas.

Esta iniciativa contempla los siguientes objetivos específicos:

  • Identificar las brechas en las competencias necesarias para el desarrollo académico del primer año de universidad en matemáticas, física y química para los estudiantes del programa.
  • Nivelar competencias básicas en las áreas de matemáticas, física y química que permitan mejorar las tasas de aprobación en los cursos de primer año.
  • Promover el desarrollo de competencias genéricas (informacionales, estrategias de estudio, manejo del tiempo y estrés) y habilidades socioafectivas que contribuyan al logro de aprendizajes y la inserción universitaria de los estudiantes del programa.
  • Mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en los cursos disciplinarios que ofrecen las facultades de matemática, química y física para alumnos de primer año de las carreras que reciben estudiantes BNA.
  • Promover una intervención académica oportuna a los estudiantes del programa, mediante un sistema de monitoreo y alerta temprana coordinada entre los distintos agentes del programa.

Equipo a cargo:

Dirección Académica de Docencia y Vicerrectoría Académica

Enlaces de interés:

Información

date_range Inicio y término

27/04/2015 - 27/10/2016

paid Presupuesto

$ 142.100.000

account_balance Unidad Responsable

Dirección Académica de Docencia-Vicerrectoría Académica